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- 2020
- Luis Rivero, Carlos de Salles Soares Neto, Tiago Bonini, Sergio Costa, Mário Meireles Teixeira:
Um Relato de Experiência da Adaptação de um Evento Acadêmico Presencial para o Contexto Virtual em Tempos de Pandemia. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 934-955 (2020) - Yuska Paola Costa Aguiar, Williby da Silva Ferreira, Rafael Farias Cordeiro, Juliana de Albuquerque Gonçalves Saraiva, Carole Tardif, Edith Galy:
Autismo e Novas Tecnologias: Reflexões sobre Publicações Brasileiras face às Recomendações Francesas. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 528-548 (2020) - Renata Mendes de Araujo, Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato, Valéria Farinazzo Martins, Maria Amelia Eliseo, Ismar Frango Silveira:
COVID-19, Mudanças em Práticas Educacionais e a Percepção de Estresse por Docentes do Ensino Superior no Brasil. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 864-891 (2020) - Rafael D. Araújo, Taffarel Brant-Ribeiro, Hiran Nonato M. Ferreira, Fabiano A. Dorça, Renan G. Cattelan:
Using Learning Styles for Creating and Personalizing Educational Content in Ubiquitous Learning Environments. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 133-149 (2020) - Eduardo Barrére, Jairo Francisco de Souza, Marluce Aparecida Vitor, Miguel Alvim De Almeida:
Utilização de Enriquecimento Semântico para a Recomendação Automática de Videoaulas no Moodle. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 319-334 (2020) - César Augusto Rangel Bastos, Sean Wolfgand Matsui Siqueira:
Repensando o Ensino com Novas Tecnologias, Design Thinking e Experiência do aluno: Um Estudo Qualitativo com base em Formação Docente. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 573-595 (2020) - Esdras L. Bispo Jr., André L. A. Raabe, Ecivaldo Matos, Eleandro Maschio, Ellen F. Barbosa, Leandro Carvalho, Roberto A. Bittencourt, Rodrigo Duran, Taciana Pontual Falcão:
Tecnologias na Educação em Computação: Primeiros Referenciais. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 509-527 (2020) - Maria Tatiane de Souza Brito, Francisco Petrônio Alencar de Medeiros, Ed Porto Bezerra, Alex Sandro Rodrigues Barbosa:
Contribuições de um Plugin do tipo Report para a Identificação do Risco de Evasão no AVA Moodle com base em Visualização de Dados. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 1-29 (2020) - Maria Fernanda Castro, Patrícia C. A. R. Tedesco:
Promovendo a Reflexão sobre o Erro em Disciplinas Introdutórias de Programação no Ensino Superior. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 150-165 (2020) - Tardelly De Araújo Cavalcante, Jordão Frazão Soares, Anselmo Cardoso de Paiva, Ivana Marcia Oliveira Maia, Priscila Benitez, André Soares:
Eye tracking como estratégia educacional inclusiva: avaliação com estudantes com autismo. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 1181-1204 (2020) - Leonardo Ribeiro da Cruz, Jamila Rodrigues Venturini:
Neoliberalismo e crise: o avanço silencioso do capitalismo de vigilância na educação brasileira durante a pandemia da Covid-19. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 1060-1085 (2020) - Diego Dermeval, Ig Ibert Bittencourt:
Co-designing Gamified Intelligent Tutoring Systems with Teachers. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 73-91 (2020) - William Simão de Deus, Maria Lydia Fioravanti, Camila Dias de Oliveira, Ellen Francine Barbosa:
Emergency Remote Computer Science Education in Brazil during the COVID-19 pandemic: Impacts and Strategies. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 1032-1059 (2020) - Alessandro da Silveira Dias, Leandro Krug Wives:
Learner-User Satisfaction Survey in the AdaptWeb Platform using the Learner Choices from Learner-Driven Learning. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 420-435 (2020) - Zildomar Carlos Felix, Liliane dos Santos Machado, Júlio Raphael O. Silva, Ana Tereza Medeiros, Luana Rodrigues de Almeida:
Os Modelos PENS e GameFlow na Avaliação da Satisfação do Jogador: Uma Análise com o Jogo "Caixa de Pandora" Mobile. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 664-692 (2020) - Fabiana Zaffalon Ferreira, André Prisco, Ricardo Lemos de Souza, Jean Luca Bez, Neilor Tonin, Rafael Augusto Penna, Silvia Botelho:
Estudo Comparativo entre Modelos que Estimam a Habilidade dos Estudantes em Ambientes Virtuais de Programação. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 776-795 (2020) - Miriam Nathalie Fortuna Ferreira, Fernando da Cruz Pinheiro, Christiane Gresse von Wangenheim, Raul Missfeldt Filho, Jean Carlo Rossa Hauck:
Ensinando Design de Interface de Usuário de Aplicativos Móveis no Ensino Fundamental. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 48-72 (2020) - Taís Borges Ferreira, Jose Antonio Buiar, Márcia Aparecida Fernandes, Andrey Ricardo Pimentel, Luis S. Oliveira:
Regras para formação de grupos de colaboração utilizando detecção automática de traços de personalidade. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 273-296 (2020) - André Pimenta Freire, Débora Maria Barroso Paiva, Renata Pontin de Mattos Fortes:
Acessibilidade Digital Durante a Pandemia da COVID-19 - Uma Investigação sobre as Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 956-984 (2020) - Filipe Adeodato Garrido, Beatriz Brito do Rêgo, Rita Suzana Pitangueira Maciel, Ecivaldo de Souza Matos:
Uma abordagem de design para MOOC: um mapeamento sistemático da articulação entre design instrucional e de interação. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 115-132 (2020) - Tatiana De Assis Girardi, Daniel Girardi, Jefferson Luiz Brum Marques:
O Uso de um Simulador para o Ensino de Ventilação Mecânica. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 297-318 (2020) - Carlos Roberto Beleti Junior, Camila Andrade de Macedo, Vitor Hugo Santos Alencar, Robertino Mendes Santiago Junior, Alexandre Prusch Züge:
Abordagem metodológica para o ensino de Arquitetura de Computadores em ambientes não formais. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 335-358 (2020) - Katiane Kazuza Gneipel Krause, Marcelo da Silva Hounsell, Isabela Gasparini:
Um Modelo para Inter-relação entre Funções Executivas e Elementos de Jogos Digitais. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 596-625 (2020) - Fabióla M. Kretzer, Christiane Gresse von Wangenheim, Jean C. R. Hauck, Fernando S. Pacheco:
Formação Continuada de Professores para o Ensino de Algoritmos e Programação na Educação Básica: Um Estudo de Mapeamento Sistemático. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 389-419 (2020) - Neiva Larisane Kuyven, Vinícius João de Barros Vanzin, Carlos André Antunes, Alexandra Cemin, João Luis Tavares da Silva, Liane Margarida Rockenbach Tarouco:
Assistente conversacional para resolução de Problemas Trigonométricos em Linguagem Natural. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 208-228 (2020) - Suzy Kamylla de Oliveira Menezes, Deise Juliana Francisco:
Educação em tempos de pandemia: aspectos afetivos e sociais no processo de ensino e aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 985-1012 (2020) - Felipe de Morais, Patrícia A. Jaques:
Considerando personalidade e transições de emoções na detecção de emoções baseada em mineração de dados. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 749-775 (2020) - Wilson Castello Branco Neto, Ailton Durigon, Alex Junior Avila, Enedir Guimarães de Oliveira Junior:
Sistema Inteligente para o Ensino-Aprendizagem de Expressões Algébricas. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 359-388 (2020) - João Lucas dos Santos Oliveira, Priscila da Silva Neves Lima, Cedric Luiz de Carvalho, Amanda Vitória Silva Fonseca:
Sala de aula 4.0 - Uma proposta de ensino remoto baseado em sala de aula invertida, gamification e PBL. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 909-933 (2020) - Natália J. S. de Oliveira, Thiago Baesso Procaci, Sean Wolfgand Matsui Siqueira:
Captura da Aceitação do Blackboard e do Tipo de Motivação de Alunos de Cursos Presenciais de Ciências Exatas em uma Universidade Privada. Revista Brasileira de Informática na Educ. 28: 229-259 (2020)
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retrieved on 2024-06-06 01:29 CEST from data curated by the dblp team
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