2016 share record
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Andrea Augsten , Sirkka Freigang : Lernende Organisation durch die Gestaltung interdisziplinärer Zusammenarbeit. DeLFI 2016 : 273-275 share record
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Karl Barth , Kyriakoula Georgiou , Thanasis Hadzilacos , Paul Libbrecht , Anna Mavroudi , Wolfgang Müller , Nuno Otero : Let me do it: towards the implementation of instructional patterns of ICT usage in schools. DeLFI 2016 : 305-307 share record
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Aline Bergert , Schellbach Uwe , Anke Lehmann : Auf dem Weg zum Videocampus Sachsen - eine Machbarkeitsuntersuchung. DeLFI 2016 : 297-299 export record
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conf/delfi/BornerBGNPUSSMH16 share record
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Julian Börner , Jessika Buraczynska , Jessica Gärtner , Karl Nolte , Jessica Priesmeyer , Ali Üstek , Catherina Stephan , Saskia Strasdat , Sven Manske , Heinz Ulrich Hoppe : Fake or Real? Analyse physikalischer Phänomene in viralen Videos im forschend-entdeckenden Lernkontext. DeLFI 2016 : 89-94 share record
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Roman Breuer , Heribert Nacken , Hani Sewilam : Lessons Learned: Serious Games im Hochwasserrisikomanagement. DeLFI 2016 : 119-124 export record
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conf/delfi/DobersteinABCAH16 share record
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Dorian Doberstein , Nadja Agreiter , Marco Bäumer , Menglu Cui , Shaghayegh Abdollahzadegan , Diba Heidari , Nan Jiang , Markus Mentzel , Huangpan Zhang , Hao Zheng , Julia Othlinghaus , Heinz Ulrich Hoppe : CuCoMaG - Group Reflection Support in Role-Playing Environments. DeLFI 2016 : 327-329 share record
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Linda Eckardt , Susanne Robra-Bissantz : Design eines Spiels zum Lernen von Informationskompetenz. DeLFI 2016 : 95-106 export record
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conf/delfi/EgetenmeierOMHN16 share record
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Armin Egetenmeier , Bernd Oder , Ulrike Maier , Miriam Hommel , Valentin Nagengast , Axel Löffler : (Keine) Angst vor dem Datenschutz?! Begleitforschung im Hochschulkontext. DeLFI 2016 : 245-256 share record
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Michael Eichhorn : Elektronische Abstimmungssysteme in der Hochschullehre - Empirische Untersuchung zu ersten Erfahrungen mit dem Audience Response System eduVote. DeLFI 2016 : 191-202 export record
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conf/delfi/FellmannFHLOSST16 share record
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Michael Fellmann , Peter Fettke , Constantin Houy , Peter Loos , Andreas Oberweis , Andreas Schoknecht , Michael Striewe , Tom Thaler , Meike Ullrich : Evaluation automatisierter Ansätze für die Bewertung von Modellierungsaufgaben. DeLFI 2016 : 203-214 share record
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Julia Finken , Franziska Marx , Andreas Breiter : Computerbasiertes Testen zur Messung von Musikkompetenzen. DeLFI 2016 : 323-325 export record
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conf/delfi/FroitzheimJSBZ16 share record
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Manuel Froitzheim , Daniel Jonietz , Oliver Schneider , Klaus Becker , Martin Zimnol : Nutzung eines elektronischen Schulbuchs im Informatikunterricht am Beispiel des Projektes inf-schule. DeLFI 2016 : 71-82 share record
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Robert Garmann , Peter Fricke , Oliver J. Bott : Bewertungsaspekte und Tests in Java-Programmieraufgaben für Graja im ProFormA-Aufgabenformat. DeLFI 2016 : 215-220 share record
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Hendrik Geßner , Kristin Sass : Kontextbasiertes E-Learning zur Diagnose und Behebung von Netzwerkfehlern am Beispiel der App ThermoFind. DeLFI 2016 : 339-341 share record
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Jörg Hafer , Carsten Müssig , Matthias Weise , Sabrina Reinke : Campus.UP - die flexible Plattform für digitales Lernen und Arbeiten. DeLFI 2016 : 331-333 share record
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Xenia V. Jeremias , Christian Rabe , Birgit Sellmer : Drei Aspekte der Qualitätssicherung bei E-Assessments. DeLFI 2016 : 281-283 share record
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Natalie Kiesler : Ein Bild sagt mehr als tausend Worte - interaktive Visualisierungen in webbasierten Programmieraufgaben. DeLFI 2016 : 335-337 share record
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Alexander Kiy , Jörg Hafer , Marlen Schumann , Uta Enke : Digitale Teilnehmerzertifikate und Open Badges verbinden: Der E-Teaching-Badge. DeLFI 2016 : 285-287 share record
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Alexander Kiy , Volker Wölfert , Ulrike Lucke : Technische Unterstützung zur Durchführung von Massenklausuren. DeLFI 2016 : 137-148 share record
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Alexander Knoth , Alexander Kiy , Ina Müller : Das erste Semester von Studierenden der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften im Spiegel der Reflect-App. DeLFI 2016 : 59-70 share record
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Wiebke Köhlmann , Marlene Karlapp : Adaption und Evaluation eines virtuellen Klassenzimmers für Blinde. DeLFI 2016 : 35-46 share record
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Katja Lehmann , Sarah Oeste-Reiß , Sofia Schöbel , Matthias Söllner : StaySmart - Individuelles und kompetenzorientiertes e-Learning im Zeitalter des demografischen Wandels. DeLFI 2016 : 277-279 share record
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Thiemo Leonhardt , Alexandra Kwiecien : Selbstorganisiertes Lernen im Studium durch Social Media. DeLFI 2016 : 309-311 share record
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Fabian Lutze , Raphael Zender , Ulrike Lucke : HardDrive Exchange - Eine VR-Lernanwendung zur Durchführung von Festplattenwechseln in Speichersystemen. DeLFI 2016 : 179-190 share record
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Alexander Marbach , Daniel Nenner , Björn Kaczmarek , Tobias Gall : Videoportale im Hochschulkontext - ein Leistungsvergleich. DeLFI 2016 : 313-315 share record
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Marcelo Milrad : An evolutionary perspective on mobile learning: from research and pilot oriented to scalable and sustainable. DeLFI 2016 : 17-18 export record
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conf/delfi/MoebertHJDBZL16 share record
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Tobias Moebert , Julius Höfler , Helena Jank , Hanna Drimalla , Thiemo Belmega , Raphael Zender , Ulrike Lucke : Ein Autorensystem zur Erstellung von adaptiven mobilen Mikroleranwendungen. DeLFI 2016 : 155-166 share record
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Yasmin Patzer , Johann Sell , Niels Pinkwart : Anforderungen und ein Rahmenkonzept für inklusive E-Learning Software. DeLFI 2016 : 257-268 share record
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Simon Rodriguez Perez , Ahmad Fatoum , Jörg Abke : Toolchain zur ANSI-C Programmierung des Lego Mindstorms EV3 in der Hochschullehre. DeLFI 2016 : 319-321 export record
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conf/delfi/RensingTHPOS16 share record
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Christoph Rensing , Stephan Tittel , Jan Hellriegel , Thomas Prescher , Regina Osranek , Frederick Schulz : Eine Lernanwendung für arbeitsprozessintegriertes und -orientiertes Lernen zur Steigerung der beruflichen Handlungskompetenz mittels einer stärkeren Orientierung der Ausbildung an beruflichen Handlungssituationen. DeLFI 2016 : 167-178